— Monsieur, pouvez-vous me donner un bout de Scotch tape ?
— Ah non, je n’ai pas de Scotch tape.
— Vous n’avez pas de tape ? Lire la suite

Sauriez-vous repérer l’erreur dans la phrase suivante ?

L’élève, attentif, a demandé une question à son enseignant. Lire la suite

Au début de l’année scolaire, la plupart des enseignants demandent à leurs élèves de se présenter à leurs pairs. Ils commenceront probablement par Mon nom est. Où est l’erreur ? Lire la suite

L’utilisation fautive de prendre pour acquis vient de l’anglais take for granted. En français, il convient de dire tenir pour acquis.

Exemple :

Je tiens pour acquis que le travail sera terminé.

et non

Je prends pour acquis que le travail sera terminé.